Kategori: Veckobrev (sida 1 av 7)

v.39

Måndag: Simskola, mysdag

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: Idrott

Fredag:

Läxa: Läsgrupp till och från den dag läsgruppen är.

Trevlig helg!

v.38

Den här veckan har vi arbetat en hel del med SO. Vi fortsätter att arbeta med vårt samhällstema. Det har handlat mycket om lagar och regler. Vi har pratat om varför vi har lagar och regler och vem som bestämmer vilka lagar och regler vi har. Vi tittade bland annat på en del av programmet ”brottsligt” som går på bankanalen just nu. 

Vi har även arbetat vidare med boken om mig och skrivit om vårt utseende. 

På mattelektionerna har vi arbetat vidare med sambandet mellan subtraktion och addition. Vi har arbetat med hur vi kan använda oss av addition för att kontrollera svaret på en subtraktionsuppgift.  

Veckans kluring fick de arbeta enskilt med, den handlade mycket om att förstå och följa instruktioner. 

Den grupp som hade bild i veckan var i Stadsparken och gick en konstpromenad med Karina och andra gruppen var i klassrummet med mig och tränade läsförståelse. Vi gick igenom en ny läsfixare, konstnären. 

Vi har ändrat morgonrutinerna, tidigare hade vi matteremsa och sen tyst läsning. Nu har vi matteremsa och sen välskrivning till lugn musik, det fungerar väldigt bra och ger en mysig stund på morgonen. Näste vecka kommer jag börja med läsgrupper på morgonen. 

Veckan grej var norrsken och nästa veckas ledtråd är: frihetsgåva från Frankrike.  

I dag har vi haft en snurrig dag med fidget spinners. Vi har med hjälp av dem arbetat med både matte och svenska. Det har varit väldigt roligt. 

På måndag har jag lovat barnen deras belöning för att de vann läsutmaningen. De röstade och önskade mysdag med film. Vi har simskola som vanligt på morgonen och sen ser vi film på eftermiddagen. 

Eftersom det fortsätter att gå löss i klassen vore det väldigt bra om alla tar sig tid i helgen och kammar igenom barnens hår igen så kanske vi kan går bort dem helt och hållet för den här gången. 

Trevlig helg!

Extrainformation från fritids

När skoldagen är över går antingen ditt barn hem eller kommer till oss på fritids. För att öka vår trygghet och medvetenhet om vilka barn som befinner sig på fritids använder vi oss av krysslistor där vi prickar av när barnen kommer och när de går hem från fritids. För att öka vårt trygghetsarbete ytterligare på skolan kommer det inom kort komma upp krysslistor i trapphuset i B-huset (vån 1, whiteboardtavlan) där vi ber er vårdnadshavare själva pricka av när ert barn lämna fritids för dagen. Dessa listor kommer att komma upp en gång i veckan och ni prickar av dag för dag när ni hämtar.

Rutinerna på fritids vid hämtning är alltså:

  • Säg hejdå till en pedagog när ni går hem.
  • Pricka av ditt barn på krysslistan som hänger på whiteboardtavlan i trapphuset våning 1.

v.37

Den här veckan har inte varit som vanligt men vi har hunnit med en del vanligt skolarbete i alla fall. 

På matten har vi arbetat vidare med tiotalsövergångar i subtraktion, vi har också börjat arbeta med att se sambandet mellan addition och subtraktion.

Vi har tränat inför utvecklingssamtalen med en kompis och låtsats att kompisen är vår förälder. 

Vi har även börjat arbeta med samhället på SO:n. Vi har pratat om vad ett samhälle är, vad samhällsfunktioner betyder och vilka viktiga samhällsfunktioner som finns. 

På svenskan har vi arbetat med konsonanter och skrivit i skoldagboken. 

I onsdags var det dags för skoljoggen! Vi kämpade och sprang eller gick i ungefär två timmar. Tillsammans lyckades vår klass ta oss runt kilometerbanan 155 varv. Det är inte helt bekräftat men vi har hört att kilometerbanan egentligen är 1.3 km och baserat på det räknade vi ut att vi gått och sprungit 20 mil och 15 km tillsammans!! 

I dag har vi gått till Norr och hälsat på våra vänner på Martin Mutter teatern. Vi fick se en till del ur föreställningen och ge dem respons på vad som var läskigt (för det var ganska läskigt), om det går att göra det mer läskigt eller om det var för läskigt. Det var väldigt roligt. Trots att det är en bra bit att gå och precis innan lunch när vi gick hem så var de superduktiga och klagade nästan inte alls :-). 

Vi körde igång med grej of the day den här veckan eftersom barnen längtat så, det blev lite kort varsel så därför fick ni ingen ledtråd. Jag hoppas barnen berättat hemma om Titanic. Många hade redan varit på sommarens utställning och kunde berätta en hel del. 

Nästa veckas ledtråd är: Nordligt skimmer.

På fredag nästa vecka ska vi arbeta lite med fidget spinners tänkte jag. Vi kommer med hjälp av dem arbeta både i matte och svenska. Jag kommer ta med ett antal men om barnen vill och får kan de, bara den här dagen få ta med sin egen. Den kommer att användas under lektionstid och ligga i väskan under rast och fritidstid. 

Läxa till nästa vecka är en matteläxa som tränar det vi gått igenom och arbetat med under veckan. 

Till sist vill vi påminna alla att hjälpa oss med att stänga skolans grindar när ni kommer och går, allt för barnens säkerhet :-). 

Trevlig helg!

v.36

Den här veckan har vi förberett våra utvecklingssamtal. Vi har skrivit våra kraftsamlingar, skrivit en berättelse att visa upp och utvärderat våra IUP mål från förra terminen. 

Vi har fått register i våra pärmar så vi kan träna på att organisera och hålla ordning i lådan. 

På svenskan har vi arbetat med vokalerna som ni kommer att märka på veckans läxa. Vi har sett på livet i bokstavslandet och lyssnat på en låt om vokalerna. 

I går hade vi ett superklurigt matteproblem, men oj vad barnen kämpade! De höll på en hel lektion med samma problem, viss frustration men så skönt när de äntligen började förstå och kunde lösa problemet. Det var en rolig lektion! Vi har även arbetat vidare med subtraktion med tiotalsövergångar. 

Halva klassen har haft bild med Karina, de andra arbetade med läsförståelse och läsfixarna tillsammans med mig. Nästa vecka byter vi så de som hade svenska har bild och tvärtom. 

I boken om mig skrev vi om våra namn, vi hade stor hjälp av läxan så tack för hjälpen!

Vi har börjat skriva skoldagbok den här veckan. När veckans fixare skriver i bloggen kommer de andra att skriva skoldagbok om vad de lärt sig under veckan. Vad som varit roligt och svårt m.m. 

Vi har pratat om vänskap och vad vi uppskattar för egenskaper hos en bra vän. Sen gjorde vi vänskapsblommor som ska få pryda dörren i klassrummet. 

Veckans läxa är ett häfte som tränar vokalerna. Lämna in den på fredag. 

Kom ihåg att lämna in lappen ni fick hem att fylla i inför vaccinationen. Gärna så fort som möjligt hälsar Karin vår skolsköterska :-).

Trevlig helg!

 

v.35

Den här veckan har vi verkligen kommit igång på riktigt med arbete och rutiner. Det har varit en händelserik och rolig vecka. 

Jag har fått hjälp den här veckan av ”veckans fixare” Ronja och Christopher. Veckans fixare har uppgifterna som ni kan läsa på bilden och de har även skrivit på bloggen idag som ni kan läsa i inlägget under. Tanken är att de så småningom kommer skriva hela veckobrevet på bloggen. 

I måndags var det simskola, pirrigt men roligt. Det blev mycket lek men alla fick visa vad de kan så simlärarna kan lägga upp arbetet utifrån det. 

I tisdags var vi på Open art, vi hann tyvärr inte med skaparverkstaden eftersom det hamnade för nära inpå vår fotografering. Vi kommer skapa med inspiration från Open art i skolan någon dag istället. Den guidade turen var väldigt intressant och barnen uppskattade den, de var intresserade och ställde frågor. Guiden sa att det var den duktigaste klassen hon haft :-). 

På matten har vi arbetat med subtraktion med tiotalsövergångar. Vi tränar på att först räkna ner till tio. Vi har även arbetat med ett matteproblem. 

Ballongerna börjar bli klara och pryder klassrummet så fint, kom gärna in och titta. 

På svenskan har vi repeterat alfabetet och tränat på alfabetisk ordning. Vi har även börjat arbeta med ”Boken om mig”.

Vi har arbetat med familjen på SO-lektionerna, vi har pratat om hur olika en familj kan se ut och hur familjen kan förändras. Vi har tittat på några korta filmer som handlar om barn som bor i lite olika familjekonstellationer och läst tillsammans i SO-boken och svarat på frågor till texten. 

Engelska kommer vi ha varje onsdag och då kommer Josefina som är lärare i 1B in och har den med klassen. Den här veckan tränade de på att hälsa. De tränade även på att presentera sig och fråga vad kompisarna heter. Sen sjöng de några sånger på engelska. Väldigt roligt var det!

Förutom att Josefina har engelska med klassen kommer Karina att ha bild och Arne har som ni redan vet idrotten. Mia är i klassen i princip alla dagar och de flesta lektionerna på samma sätt som Martin var innan. 

Ni kan redan nu boka in den 3/10 då vi kommer att ha föräldramöte, mer information om det kommer senare. Glöm inte att skriva upp en tid för utvecklingssamtal. I slutet av nästa vecka kommer jag ta ner listan och de som inte skrivit upp sig sätter jag upp på någon av de lediga tider som finns kvar.

Läxa den här veckan är ett mattepapper som handlar om det vi arbetat med under veckan. Den ska in på fredag nästa vecka. 

Trevlig helg!

v.34

Den här veckan har vi arbetat mycket med vår vision Kraft och framförallt T om i trygghet. Vi håller bland annat på med en luftballong som handlar om oss själva. Med den arbetar vi med att känna oss trygga i oss själva, att våga ha en egen åsikt och stå för den, att vi är speciella och unik men ändå lika. 

Vi har även haft lekdag med 3B i stadsparken, vi lekte några lekar som hela skolan ska lära sig och som vi sen kan leka på rasterna. Sen hade vi såklart fri lek i parken också. 

I matten har vi repeterat tiokompisarna, dubblorna, och addition och subtraktion upp till 20. Nästa veckan går vi vidare i boken. 

I dag har vi haft en skolstartsfest hela skolan tillsammans på skolgården. Vi sjöng sånger om vänskap, körde röris, åt glass m.m. Tyvärr missade jag den för att jag är hemma idag med sjuka barn. Det är därför det här inlägger är lite tråkigt och saknar bilder (de finns på datorn på skolan).  Det får bli ändring  till nästa vecka :-). 

Jag har fått blanketter från de flesta av er men saknar från några, jag behöver få in dem på måndag för jag ska i min tur lämna några av dem vidare. 

Läxa till på fredag nästa vecka är de ska att ta reda på varför de fått sina namn. De ska även skriva vad deras namn betyder och när de har namnsdag (om de har någon). Så här kommer de behöva mycket hjälp av er. Vi kommer börja arbeta med en bok som vi kommer kalla ”boken om mig” och där ska de bland annat skriva om sitt namn. 

Kom ihåg att skriva upp en tid för utvecklingssamtal!

Trevlig helg!!

 

Skolfoto och Open art

På tisdag den 29 augusti kommer vi ta skolfoto på klassen och enskilt. Jag fick byta tid eftersom vi skulle tagit kort efter simskolan på måndag 🙂 och därför kommer vi dra över sluttiden lite på tisdag. Det är svårt att säga exakt tid som vi slutar men vi börjar 12.45. Ni som hämtar barnen direkt när de slutar kan komma bort och vänta utanför idrottssalen. 

På tisdag ska vi även gå på guidad tur av Open art och få skapa i deras ateljé. Vi kommer att ta med lunch, pannkakor och festis. Jag vill att ni skickar med matlåda och bestick, vi kommer att dela ut pannkakorna på skolan och barnen får bära matsäcken själva till stan. 

Om ni vill skicka med andra kläder som barnen ska ha på fotot (eftersom vi ska till skaparateljén) så finns det tid att byta om på skolan innan fotot. 

 

Stort Tack!

För de fina blommorna och presenten jag fick! 

Jag såg inte er alla så jag hade inte chans att tacka alla i parken. 

Jag vill också passa på att tacka för ert stöd och samarbete, det är otroligt mycket värt och en stor del i att vi har det så bra i klassen. Jag har så roligt tillsammans med era barn och är glad att få vara så mycket med dem, de är superhärliga. 

Nu ska jag ladda ny energi under sommaren så ses vi igen i höst!

Hoppas ni får en härlig sommar och en skön ledighet.

Skolan börjar igen den 21 augusti kl.8.20, jag skickar ut mer information om det i augusti!

v.23

Det här blir sista veckobrevet i bloggen för den här terminen. 

I måndags skulle vi ha lekdag men den blev inställde eftersom det var så blött i gräset och vi skulle springa mycket. Jag var hemma och vabbade men Martin tog hand om klassen. 

Vi har jobbat in i det sista med vårt natur och traditionstema i NO/SO och avslutade med att prata om och skriva om sommaren. Vi har även pratat om och tittat på film om svenska träd. Vårt klassträd är ju en Lönn så vi skrev faktatext om den och tittade till den en sista gång för det här terminen. 

I tvåan kommer vi få en ny klasskompis, hon heter Jamila och hon var här och hälsade på i onsdags. Det ska bli roligt tycker vi och klassen tog emot henne på ett jättefint sätt. 

I dag har vi försökt arbeta klart med allt i lådan som ska med hem. På måndag vill jag att alla tar med en stor påse eller väska att ta hem böcker och pärm i. 

På tisdag ses vi en kort stund i klassrummet när det ringer in och sen går vi tillsammans bort till stora scenen och efter programmet där slutar barnen. 

På tisdag efter avslutningen kommer era barns omdömen finnas på it´s learning. 

Skolan börjar igen måndagen den 21 augusti. Den 17 och 18 augusti är fritids stängt.

Stort tack för det här året, det har varit jättekul att arbeta tillsammans med era barn och er. 

Äldre inlägg

© 2017 tellusnollnior

Tema av Anders NorenUpp ↑